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Description

Le ​5ème ​colloque ​annuel ​(bilingue) ​de ​TA@l’école ​s’adresse ​particulièrement ​aux ​professionnels ​de ​l’enseignement ​de ​l’Ontario ​qui ​ ​travaillent ​auprès ​des ​élèves ​ayant ​des ​troubles ​d’apprentissage ​ou ​pourraient ​travailler ​auprès ​des ​élèves ​ayant ​des ​troubles ​d’apprentissage. ​Le ​Colloque ​fournira ​aux ​délégués ​des ​informations ​pratiques ​sur ​l’évaluation ​efficace ​et ​les ​stratégies ​pédagogiques ​étayées ​sur ​la ​recherche, ​des ​nouveaux ​points ​de ​vue ​et ​des ​connaissances ​dans ​le ​domaine ​des ​TA.

Le ​colloque ​sera ​composé ​de ​plusieurs ​groupes ​différents ​soient ​: ​ ​les ​titulaires ​de ​classe ​de ​la ​maternelle ​à ​la ​12e ​année, ​les ​directions ​d’école, ​les ​surintendantes ​et ​surintendants, ​les ​conseillères ​et ​conseillers ​pédagogiques ​des ​enfants ​en ​difficulté, ​les ​facilitatrices ​et ​facilitateurs ​en ​littératie ​et ​en ​numératie, ​les ​enseignantes ​et ​enseignants ​de ​l’enfance ​en ​difficulté ​et ​les ​personnels ​de ​soutien ​professionnel ​qui ​travaillent ​auprès ​des ​élèves ​ayant ​des ​TA.

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